كيف تكتب وتقرأ الأعداد ؟
كتبهاوليد المجني - كاتب وناشط سياسي ، في 5 ديسمبر 2008 الساعة: 11:45 ص

يمر علينا أحياناً مواقف لانستطيع أن نقرأ ونكتب الوقت بالشكل الصحيح
أو ننطق المواليد ، وكثيراً ما نخطئ في كتابة الأعداد في العمل سواء على
سندات الصرف أو الشيكات ، وما يشكل لنا أهمية في هذا أن للأعداد
شكل ترسم عليه من خلال معرفة بعض الملاحظات التي سأدونها لكم ومنها
سينطلق الجميع في الكتابة الصحيحة لكل عدد إن شاء الله .
* نبدأ بالعدد ( 1 ، 2 )
لا تميز لهم في الكتابة ويوافق العدد المعدود ( أي )
أقول : في الحجرة طالب واحدٌ - وفي الحجرة طالبتان اثنتان .
* الأعداد من ( 3 ، 9 )
يخالف العدد المعدود ، وتميزها جمع مجرور ( أي )
أقول : حضر ثلاثةُ طلاب . ( لما قلت ثلاثةُ وليس ثلاث طلاب ؟ لأن مفرد طلاب طالب وكلمة طالب مذكرة فنأخذ عكس المعدود يعني طالب مذكر أضع العدد مؤنث ثلاثة طلاب .
لاحظ هنا جاء أربعُ فتيات . ( فتيات مفردها فتاة وهالكلمة مؤنثة إذاً العدد يكون مذكر أربع فتيات .
- ارجو الانتًباه لابد أن ترد التميز إلى المفرد فمثلا ( جنيهات ) تصبح جنيه فتقول
في جيبي ستة جنيهات .
وكذلك ( رسائل ) تصبح رسالة ، فتقول : معي خمس رسائل .
في جيبي ستة جنيهات .
وكذلك ( رسائل ) تصبح رسالة ، فتقول : معي خمس رسائل .
* العدد ( 10 )
إذا كانت مفردة تخالف المعدود وتعامل معاملة ( 3 ، 9 ) مثال
أقول : عشر سيارات - عشر جنيهات - حضر عشرة طلاب .
* الأعداد ( 11 ، 99 )
أولاً : تميزها مفرد منصوب
ثانياً : تسمى أعداد مركبة
ثالثاً: العددان ( 11 ، 12 ) توافق التميز في التذكير والتأنيث
ثانياً : تسمى أعداد مركبة
ثالثاً: العددان ( 11 ، 12 ) توافق التميز في التذكير والتأنيث
أقول : في الملعب أحد عشر لاعباً
جاءت احدى عشرة طالبة
في الصف اثنتا عشرة طالبة
جاءت احدى عشرة طالبة
في الصف اثنتا عشرة طالبة
((بس حق الرقم 11 و 12 نكتبهم نفس الشي يا اثنينهم مذكر يا اثنينهم مؤنث على حسب المعدود طبعاً إذا كان مذكر مثل لاعب
شوف المثال المكتوب - أحد عشر لاحظوا اثنينهم مذكر أحد و عشر ونفس الشي بالنسبة للمؤنث ))
شوف المثال المكتوب - أحد عشر لاحظوا اثنينهم مذكر أحد و عشر ونفس الشي بالنسبة للمؤنث ))
- أمـا الأعداد بدءً من ( 13 ، 19 )
العشرة توافق وما قبل العشرة يخالف المعدود ، مثال
أقول : عندي خمس عشرة كراسة .
في المحاضرة ستة عشر طالباً .
حضر سبع عشرة طالبة .
في المحاضرة ستة عشر طالباً .
حضر سبع عشرة طالبة .
* ألفاظ العقود ( 20 ، 90 )
هذه الأعداد تميزها مفرد منصوب وهي ملحقة بجمع المذكر السالم
فترفع الواو وتنصب بجر الياء .
فترفع الواو وتنصب بجر الياء .
مثال ( إن أخي له تسع وتسعون نعجة )
- معي أربعة عشرون ديناراً
* العدد ( 100 ، 1000 )
معي مئة أو مائة دينار
معي ألف دينار
معي ألف دينار
* صيغة أسم الفاعل :
نقول : الكتاب - الخامس
الفصل - السابع
العدد - العاشر
الفصل - السابع
العدد - العاشر
* المواليد
ولدت في عام 1985م ألف وتسعمائة وخمسة وثمانين للميلاد .
ولدت في سنة 1985 م ألف وتسعمائة وخمس وثمانين للميلاد .
ولدت في سنة 1985 م ألف وتسعمائة وخمس وثمانين للميلاد .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات : ثقافة وأدب | السمات:ثقافة وأدب
أرسل الإدراج | دوّن الإدراج

























ديسمبر 5th, 2008 at 5 ديسمبر 2008 1:16 م
عيد سعيد عليكم وعلى الاسرة الكريمة وعلى كل زوارك الأفاضل
كل التحية والمودة والاحترام
وخالص الدعاء بدوام الخير والسعادة والمحبة .
……….
سلامى ……..و…………..احترامى
ديسمبر 5th, 2008 at 5 ديسمبر 2008 3:59 م
خطأ مطبعي على ما أظن
إذا كانت مفردة تخالف المعدود وتعامل معاملة ( 3 ، 9 ) مثال
أقول : عشرة سيارات - عشرة جنيهات - حضر عشرة طلاب .
تقصد عشر سيارات - عشر جنيهات
ام الاخيرة صحيحة
ديسمبر 6th, 2008 at 6 ديسمبر 2008 12:22 ص
وانت بخير وصحة وسلامة استاذي العزيز ويدوم لك الخير يارب
ديسمبر 6th, 2008 at 6 ديسمبر 2008 12:23 ص
شكراً أخي الحبيب ولقد تم التعديل
وبالفعل خطأ مطبعي أعتذر عنه بشدة
ديسمبر 6th, 2008 at 6 ديسمبر 2008 6:21 ص
عزيزي وليد
فكرة رائعة جديدة .. فلعلنا نسينا كثير من قواعدالنحو وموضوع الاعداد تحديدا هو موضوع مهم جميل ان تذكرنا به فنتذكر..
طرح مميز ومتميز كما انت متميز وراق
كل عام وانت بكل الخير.. عيد مبارك
سلام
ديسمبر 25th, 2008 at 25 ديسمبر 2008 12:49 ص
يا جميل .. تسلم على هذا الموضوع وسلمت يداك استاذ وليد
فبراير 24th, 2010 at 24 فبراير 2010 5:20 م
شكرا على هذا الموضوع الجميل ولكن اريد ان اعرف كيفية كتابة رقم400 هل نجعل رقم اربعة تخالف التمييز او انها تظل بدون التاء?